Collection du CEPREMAP n° 32

Résumé

Le thème de l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes est un vrai serpent de mer : chaque année, aux alentours du 8 mars (la « Journée de la femme »), est dénoncée l’inégalité persistante entre les hommes et les femmes sur le marché du travail ; le discours se concentre sur le contenu à donner au terme d’« égalité » ; parfois, une loi est votée. Puis rien ne semble beaucoup évoluer, jusqu’au 8 mars suivant…

Cet opuscule commence par retracer les progrès accomplis en matière d’égalité hommes/femmes dans les dernières décennies. Pourtant, alors que désormais les femmes sont plus éduquées que les hommes, les inégalités professionnelles demeurent marquées. L’analyse de leurs déterminants et des politiques publiques – notamment des expériences étrangères – montre que pour résorber des inégalités de salaire persistantes, il faudra mettre en place des politiques de longue haleine. Elles seules pourront avoir des effets durables, en affectant les comportements individuels et les normes sociales.

L’auteur

Dominique MEURS, professeur des Universités en Sciences économiques, chercheuse à EconomiX-Paris Ouest Nanterre La Défense et chercheuse associée à l’Ined, est l’une des grandes spécialistes françaises des inégalités hommes/femmes.

Sommaire

Introduction

État des lieux : entre rapprochements et sur-place
Éducation, participation au marché du travail, chômage : les femmes font quasiment jeu égal avec les hommes
Du sur-place dans les écarts de salaire

Agir sur les entreprises : obstacles et politiques publiques.
À travail égal, salaire égal : une conquête légale relativement récente
Qu’en est-il de la discrimination salariale aujourd’hui ?
« Plafond de verre » et « plancher collant » : le verrou critique de l’accès aux emplois les mieux rémunérés.
Forcer le mouvement : changer les règles de recrutement et de promotion ?

Le poids des mentalités et des normes sociales
Des comportements sexués défavorables aux femmes sur le marché du travail ?
L’identité sexuée et ses répercussions sur les choix éducatifs et de métier
Les politiques de conciliation, leviers pour l’égalité professionnelle ?

Conclusion

Bibliographie


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